Rugpjūčio 25–29 dienomis Žagarės kultūros centro darbuotojai turėjo unikalią galimybę dalyvauti tarptautiniuose mokymuose „Mindfulness for Teachers: Cultivating Wellbeing in Schools (Aligned with Erasmus+ Priorities: Inclusion, Sustainability (cultural, educational, urban), and Digital Skills)“, skirtuose pedagogų ir kultūros darbuotojų sąmoningumo, emocinės reguliacijos bei gerovės praktikoms. Šie mokymai  prisideda prie kokybiško kultūrinio turinio kūrimo, darbuotojų harmoningos aplinkos kūrimo bei tvaraus renginių organizavimo Žagarėje.

Programos metu darbuotojai gilinosi į kvėpavimo, judesio, emocinės reguliacijos bei sąmoningo bendradarbiavimo praktiką, įgyvendindami metodus, kurie padeda kurti įtraukias, harmonijas ir tvarias veiklas tiek edukaciniame, tiek kultūriniame kontekste. Mokymai buvo parengti taip, kad skatintų refleksiją, savistabą ir kūrybišką požiūrį į kasdienį darbą, padedantį kurti prasmingą ir ilgalaikę vertę vietos bendruomenei.

Mokymai glaudžiai susiję su Europos prioritetais. Jie skatina įtrauktį, ugdydami gebėjimą kurti saugią, empatišką ir prieinamą aplinką visiems dalyviams bei skatindami pagarbą kultūrų įvairovei. Tvarumo aspektas atsiskleidžia per įrankių suteikimą darbuotojams, leidžiančių kurti ilgalaikės vertės kultūrines ir edukacines programas bei skatinti sąmoningą bendruomeniškumą ir harmoniją visuomenėje. Be to, mokymuose įgytos skaitmeninės kompetencijos kurios yra būtinos moderniame kultūriniame darbe ir leidžia efektyviai dalintis turiniu platesnei auditorijai.

Šie mokymai parodė, kad pedagogų ir kultūros darbuotojų gerovė yra kertinis akmuo kuriant tvarų kultūrinį turinį ir įtraukias programas. Sąmoningumas, empatija ir atsakomybė padeda Žagarės kultūros centro komandai kurti darnią, inovatyvią ir prasmingą kultūrinę aplinką, prisidedant prie ilgalaikio bendruomenės gyvenimo kokybės ir Europos prioritetų įgyvendinimo.

Projektą finansuoja Europos Sąjunga pagal Erasmus+ programą.